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小博士的家教

德國人卡爾威特的一個孩子在不滿4歲時就被授予哲學博士學位。不浪費幼兒的智力。當幼兒咿呀學語時，就教他正確的語言，而不要把小貓說成“苗嗚”。從小培養(yǎng)思維能力。經(jīng)常提出問題讓孩子思考解答。

標簽：智力開發(fā)，類別：西方名人
比爾.蓋茨與父母

比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。

標簽：智力開發(fā)，類別：西方名人
居里夫人的家教藝術

居里夫人，作為一位杰出的女科學家，曾在僅隔8年的時間內(nèi)就分別摘取了兩次不同學科的最高科學桂冠--諾貝爾物理學獎與諾貝爾化學獎，并且一生中獲得了難以計數(shù)的其他科學殊榮，可謂是智慧超群、碩果累累。

標簽：智力開發(fā)，類別：科學人生
體育運動=增強體質+開發(fā)智力

運動能使骨骼強健，肌肉發(fā)達，促進身體健康發(fā)育；運動能加速血液循環(huán)，促進新陳代謝，為大腦提供高質量的營養(yǎng)，使頭腦更靈活，從而促進智力的發(fā)展。

標簽：運動 - 體育運動 - 智力開發(fā)，類別：戶外活動
開發(fā)幼兒智力的關鍵

美國心理學家布魯納說：“一個孩子到4歲時，其智力發(fā)展了50％，另外30％到8歲時發(fā)育完成，其余20％到17歲完成?！鼻疤K聯(lián)教育家馬卡連柯說：“教育基礎主要是5歲以前奠定的，它占整個教育過程的90％。”　

標簽：智力開發(fā)，類別：情商專題
智慧，恰恰就來自于提問

寒假時我到美國看望表姐一家，結識了他們的鄰居利婭。利婭是以色列人，為人開朗大方，臉上總是帶著微笑...

標簽：智力開發(fā) - 提問，類別：超常教育
玩具多了影響孩子智力發(fā)育

美國兒童教育學者日前發(fā)表了一份研究報告，認為玩具過多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學者全都是“0—3歲項目”的成員，該項目受美國政府資助，專門研究學齡前兒童的教育計劃。給孩子們過多的玩具或不適當?shù)耐婢邥p害他們的認知能力。

標簽：玩具 - 智力開發(fā)，類別：智能發(fā)育
寶寶三個月就喜歡看書

溫靜、動聽、悅耳的輕音樂能使孩子得到美的享受，但應注意早期教育是一個循序漸進的過程，應根據(jù)兒童生理發(fā)育的特點逐步進行。如3個月的寶寶其視覺的發(fā)育尚不完全，而聽覺的發(fā)育更成熟一些，此時可通過可移動的彩色發(fā)聲玩具及與嬰兒說話的方式與之交流。

標簽：智力開發(fā) - 早期教育，類別：識字閱讀
3歲前，智力開發(fā)最重要

孩子3歲前，腦生長、智力和社會能力發(fā)展最快。早期發(fā)展的質量將影響兒童的未來。應該創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進兒童精神──社會能力的發(fā)展，幫助兒童充分發(fā)揮其潛能。

標簽：智力開發(fā) - 早期教育，類別：智能發(fā)育
開發(fā)幼兒智力需要注意的五個問題

充分認識家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以開發(fā)兒童智力，為更好地掌握知識奠定基礎，從某種意義上講，人的命運幾乎取決于家庭環(huán)境和教育。要破除“天才”論。遺傳素質對人的智慧發(fā)展是有影響的，但不是決定因素?！疤觳拧辈皇巧?，而是學而知之，是靠后天教育影響形成的。

標簽：智力開發(fā)，類別：智能發(fā)育

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